Op scholen worden regelmatig kinderen gepest vanwege hun ras, etniciteit of religie. Promovenda Karen Aduful, verbonden aan de faculteit Psychologie, gaat samen met scholen een programma testen dat kinderen leert dit soort pesten te herkennen én leert hoe ze in zo’n situatie zelf veilig en constructief kunnen ingrijpen. Doel is om zo bij te dragen aan een veilige en veerkrachtige schoolomgeving en samenleving.
Kinderen met een niet-Westerse migratieachtergrond krijgen in het dagelijks leven nog regelmatig te maken met discriminatie. Ook op school, terwijl school toch een veilige omgeving zou moeten zijn. Deze vorm van discriminatie kan een grote impact hebben op kinderen die het overkomt en op de kinderen die het zien gebeuren en misschien niet weten wat ze kunnen doen. Reguliere anti-pestprotocollen houden daar nog te weinig rekening mee.
Het Playground Heroes programma wil hierbij helpen. Het doel van het Playground Heroes programma is om leerlingen uit groep 7 en 8 bewust te maken van racisme en racistische incidenten. Belangrijk is dat ze het niet alleen herkennen, maar ook weten wat zij zélf kunnen doen als ze getuige zijn van zo’n situatie. Hoe kunnen ze veilig en constructief ingrijpen? Het programma bestaat uit lesmateriaal en een educatieve game voor de kinderen.
